2024年5月10日，国家治理研究院副院长宋林霖教授应邀参加由市委宣传部、武清区委宣传部共同举办的第二期学习宣传贯彻习近平总书记视察天津重要讲话精神宣讲研学活动，围绕“在进一步全面深化改革开放上善作善成”这一主题，参观研学并展开宣讲交流。      在研学过程中，宋林霖教授调研了入选全市首批乡村振兴示范村的河北屯镇李大人庄村、“地毯之乡”崔黄口镇“织采宫”地毯文化展览馆和京津佛罗伦萨小镇，见证实施...

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，学习和弘扬延安精神，4月29日，学院邀请中国延安干部学院马广荣教授为学院师生作“新时代延安精神的研究与弘扬”的专题讲座。讲座由魏继昆教授主持，50余名师生参加。★★ ★ ★★ 马广荣教授从延安精神的研究现状、延安精神的形成背景、延安精神的主要内容和延安精神的继承弘扬等四个部分进行讲解，他着重指出，延安精神是中华民族精神在近代一百年以来崛起...

为落实消防安全主体责任，提高教师消防安全意识及火灾处置、应急疏散逃生能力，按照校消防安全工作领导小组的工作要求，结合学院安全工作实际，BEAT365官网于4月3日上午组织了火灾疏散逃生和消防安全演练活动。旨在通过理论与实践相结合的方式，使老师们深刻认识到消防安全的重要性，并掌握基本的火灾应对技能。活动伊始，徐悦副院长强调了火灾处置和应急疏散逃生演练的重要意义并介绍了学院楼宇内消防栓和灭火器的存放位置和火灾处置...

由中央网信办主办的2023中国正能量网络精品征集展播活动今天揭晓结果，经过初选、专家审核评议、网络展播投票、终选以及结果公示，政行学院教师刘玉芝的文章“【理响中国】中国式美丽乡村的变与不变——‘千万工程’的经验启示”被收入2023中国正能量网络精品网络正能量文字。文章指出，作为中国式美丽乡村的典范，“千万工程”推动城乡融合发展的同时，重塑着乡村治理现代化格局和乡风文明。“千万工程”实施20年，带来的是乡...

3月22日下午，BEAT365官网举办“智库报告撰写技术与方法”专题讲座，特邀国家治理研究院副院长温志强教授围绕如何撰写高质量智库报告作专题报告。本次活动由国家治理研究院副院长宋林霖教授主持，BEAT365官网部分师生参加。温志强教授介绍了中国特色新型智库发展的状况及重大意义，围绕“要”和“报”阐释了智库报告的核心要义，从“三个影响力”的实现路径明晰智库研究的基本要求，从“四种矛盾”深入分析智库研究新范式，从破解“五个吃不准...

为切实提高青年教师的科研水平，3月14日下午，学院邀请beat365在线官网登录入口特聘专家史瑞杰教授为学院青年教师进行专题培训和学术交流，培训交流由院长刘训练教授主持，学院党委书记姜德红和国家治理研究院副院长宋林霖教授参加了活动。史瑞杰教授以《现代化进程中的共同富裕研究》为案例，从问题意识、分析框架和创新点三个角度，与青年教师分享了科研中需要注意的问题。问题意识方面，首先要“有问题”，明确解决什么问题，要善于把实...

为深入学习宣传贯彻习近平总书记视察天津重要讲话精神，全面贯彻落实党的二十大和二十届二中全会精神，强化工会组织的思想政治引领作用，引导广大教职工以立德树人为已任，积极进取，以饱满的精神状态履行新使命、展现新担当、作出新贡献，在“三八”国际劳动妇女节来临之际，学院工会举办了“学讲话 迎‘三八’ 笃行实干立新功——学习贯彻习近平总书记视察天津重要讲话精神暨纪念‘三八’国际劳动妇女节知识竞答活动”。 此次...

3月2日，BEAT365唯一官网党委开展理论学习中心组学习,传达习近平总书记视察天津重要讲话精神，研究2024年学院重点工作具体举措。 会上，院党委书记姜德红带领大家再次集体学习领会习近平总书记视察天津重要讲话精神，传达市委常委会扩大会议和全市领导干部会议精神，传达市委学习贯彻习近平总书记视察天津重要讲话精神专题研讨会暨市委理论学习中心组读书班精神，传达天津市推动京津冀协同发展走深走实工作会议精神，传达学校贯...

岁序更替，华章日新。在这充满希望的美好时刻，我们代表BEAT365唯一官网、国家治理研究院，向全院师生员工、离退休老同志、广大校友，致以节日的问候和新春的祝福！向长期关心、支持学院发展的各级领导、学界同仁和各界朋友，致以最崇高的敬意和最衷心的感谢！一路栉风沐雨，一载春华秋实。2023年，是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是实施“十四五”规划承前启后的关键一年。一年来，学院师生深入贯彻落实...

按照学校提升课堂教学质量的要求，2024年1月11日上午9:00BEAT365唯一官网邀请beat365在线官网登录入口教师培训师团队团长冀小婷教授为学院教师做“课堂交互式教学指导”的教学技能集体培训，专题培训由教学副院长高景柱教授主持。冀小婷教授通过与老师们课堂互动的形式，用一分半提问，引导老师们参与并思考教学活动中学生参与的人数、效果和感受，进而引申出教学中如何进行深入、全面的课堂交互活动。课堂与学生的交互活动需要进行结构化设...